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CLOUARD régis : Pour une ingénierie des connaissances pour le développement d'applications de traitement d'images.Thèse ou HDR soutenue le 16/12/2009 à salle des thèses, bâtiment sciences 3, campus 2, université de CaenContact : marinette.revenu@greyc.ensicaen.fr| Jury | Monique THONNAT, DR INRIA, Sophia Antipolis, Catherine GARBAY, DR CNRS, LIG Grenoble, Marinette REVENU, Professeur, GREYC ENSICAEN Patrice DALLE, Professeur, IRIT Toulouse Rémy MULLOT, Professeur, L3i La Rochelle | | Direction | Marinette Revenu | | Laboratoire | Caen | | Résumé | Mes travaux portent sur la conception de systèmes de génération automatique de programmes
de traitement d'images. De tels systèmes ont pour ambition de permettre à des utilisateurs non
nécessairement experts en traitement d'images de construire seuls des programmes de traitement
d'images dédiés.
Mes contributions se situent dans le domaine de l'ingénierie des connaissances où l'objectif est
abordé sous l'angle du pilotage d'algorithmes à partir de systèmes à base de connaissances.
Au cours de cet exposé, j'aborderai particulièrement :
- la formulation d'objectifs de traitement d'images ;
- la génération automatique de programmes ;
- l'interaction Homme-Machine ;
- l'acquisition de connaissances.
| | Abstract | My research activities are focused on designing image processing application generation systems oriented towards interactive development of customized software programs. Such systems aim to allow non-specialist users to build their own image processing applications at the image level.
My approach of this problem emphasizes knowledge explicitation and the system is realized as a knowledge-based system. The generation of image processing programs is regarded as an algorithm supervision problem, which consists in selecting convenient algorithms, tuning their parameters and linking them to compose processing chains.
This project is a multidisciplinary research field, which covers:
- Image Processing Objective Formulation
- Automatic Program Generation,
- Human Computer Interaction
- Problem solving
- Hierarchical planning
- knowledge Acquisition
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